Sẽ như thế nào khi bạn đầu tư hàng trăm triệu đồng mỗi năm nhưng môi trường giáo dục quốc tế ở Việt Nam không như kỳ vọng? Du học sớm là một trong những lựa chọn hợp lý cho học sinh khá giỏi khi tính toán bài toán chi phí, lợi ích, cơ hội phát triển bản thân, triển vọng sự nghiệp…!
Nhìn nhận thực trạng giáo dục trung học quốc tế ở Việt Nam
Bằng cách tung ‘gói đầu tư giáo dục’, ‘hợp đồng góp vốn’… cùng hình thức “trả lãi” học sinh được miễn/giảm học phí, nhiều trường quốc tế ở Việt Nam đã đánh đúng tâm lý muốn cho con học chương trình quốc tế, học với giáo viên nước ngoài nhưng có một mức học phí tiết kiệm.
Tưởng chừng yên tâm cho con học trường “xịn” với gói đầu tư siêu hời cho tới khi xảy ra sự việc một trường quốc tế lớn tại TP. HCM huy động ít nhất 3.700 tỷ đồng và vướng lùm xùm liên quan tới “gói đầu tư giáo dục” với phụ huynh. Trường học phải tạm đóng cửa khi giáo viên nghỉ dạy do bị nợ lương… Hệ quả hơn 1.300 học sinh của trường đột ngột bị gián đoạn việc học. Nhiều người rơi vào cảnh “tiến thoái lưỡng nan” vì nguy cơ chuyển trường thì không đòi lại được số tiền đầu tư, tiếp tục học thì chưa biết tương lai ra sao.
Sẽ thật không công bằng khi “quơ đũa cả nắm” bởi thực tế có nhiều trường theo đuổi mô hình giáo dục quốc tế nghiêm túc. Nhưng vụ việc liên quan đến trường quốc tế có mức học phí cấp 3 lên đến hơn 700 triệu đồng một năm như báo chí đưa tin đang “vén màn” cho thấy thực trạng giáo dục quốc tế tại Việt Nam nói chung. Theo các số liệu công bố của những nhà quản lý, chuyên gia giáo dục trên báo chí gần đây, có đến 2/3 cơ sở giáo dục quốc tế là các trường tư thục, hoạt động vì lợi nhuận.
Tham vọng kinh doanh dẫn đến cuộc chạy đua giảm giá dưới nhiều hình thức như miễn/giảm học phí, tung gói đầu tư – học phí 0 đồng… Đồng thời, họ thỏa hiệp về trách nhiệm giáo dục, như hạ tiêu chuẩn giáo viên, giảm lương giáo viên và nhân viên, học sinh và phụ huynh không được tư vấn rõ ràng… Việc nợ lương giáo viên dẫn đến hàng loạt giáo viên ngừng dạy tại trường quốc tế gần đây chỉ là “giọt nước tràn ly”.
Đáng nói, trong cuộc chạy đua đó, học sinh là đối tượng bị ảnh hưởng nhiều nhất khi việc hạ tiêu chuẩn giáo viên có thể ảnh hưởng chất lượng giảng dạy. Khi có sự cố xảy ra, học sinh cũng là đối tượng hứng chịu thiệt thòi nhiều nhất do bị gián đoạn việc học. Điều này ít nhiều ảnh hưởng đến kết quả và tinh thần của các em.
Nhiều phụ huynh có thể chưa bao giờ nghĩ rằng đầu tư hàng trăm triệu mỗi năm hoặc hàng tỷ đồng cho một cấp học lại có ngày việc học của con trắc trở như hiện nay và mình thì rơi vào tình cảnh “tiến thoái lưỡng nan”. Chuyển trường thì lo nguy cơ không đòi lại được tiền; nhưng tiếp tục việc học thì thấp thỏm về tương lai?
Mới đây, sau vụ lùm xùm liên quan đến trường quốc tế ở TP. HCM và để chuẩn bị cho năm học 2024- 2025, hàng loạt trường ở Hà Nội và TP. HCM đã thông báo mức học phí mới. Hầu hết đều tăng học phí với mức tăng bất ngờ của một số trường lên đến 60 triệu đồng/năm. |
Chuyển hướng du học – Lựa chọn có hợp lý và thông minh?
Trong khi nhìn nhận thực trạng giáo dục quốc tế tại Việt Nam, nhiều phụ huynh có thể đang phân vân về bài toán đầu tư cho con “du học tại chỗ” như hiện nay. Bởi lẽ nó đang tiềm ẩn nhiều nguy cơ từ tình hình tài chính, cuộc đua cạnh tranh học phí dẫn đến chất lượng giáo dục có thể không đảm bảo, giáo viên không đạt tiêu chuẩn…
Và cả “phập phồng” trước nguy cơ trường đột ngột đóng cửa hoặc một ngày bạn nhận tin “bằng cấp trường A, B, C… không được công nhận” mà vụ việc với trường quốc tế Mỹ (AISVN) không phải là trường hợp đầu tiên.
Chưa kể việc học tại nhiều trường quốc tế ở Việt Nam đang bộc lộ nhiều điểm yếu như môi trường học hơn 80% là học sinh Việt Nam; tiếng Việt vẫn phổ biến; chương trình học không phù hợp khiến học sinh “hỏng” kiến thức cơ bản về đất nước, không giúp phát huy năng lực và sự sáng tạo… như kỳ vọng.
Đặc biệt với những học sinh tự tin, năng động, giàu khát vọng, mong muốn trải nghiệm môi trường quốc tế nhiều hơn, được học hỏi từ các giáo viên nước ngoài giàu chuyên môn hơn, các em có thể cảm thấy thất vọng với môi trường học quốc tế ở Việt Nam.
Trong trường hợp này, giải pháp nào cho các em khi bị gián đoạn, hoặc cảm thấy không phù hợp với việc học trường quốc tế ở Việt Nam? Cũng rất khó khăn khi các em muốn quay lại môi trường học trường công?
Bắt đầu hành trình du học có thể là giải pháp đáng cân nhắc lúc này và có thể là lựa chọn thông minh nhất cho phụ huynh và các em học sinh. Các bạn được trao cơ hội thứ hai để chọn môi trường học phù hợp hơn, thú vị hơn, bối cảnh có tính quốc tế hóa cao hơn, đời sống học tập phong phú hơn, cơ hội nhận bằng cấp chất lượng được đảm bảo hơn.
Phụ huynh cũng có thể yên tâm hơn khi giờ đây các em đã có nền tảng kiến thức, ngôn ngữ để giao tiếp, tương tác với giáo viên và bạn học tốt hơn, hòa nhập cuộc sống ở nước ngoài nhanh hơn. Ít nhiều các em cũng có kỹ năng học tập trong môi trường quốc tế nên tránh được những cú sốc và áp lực học tập tại các quốc gia nói tiếng Anh.
Với mức chi phí đầu tư cho con học trường quốc tế tại Việt Nam hiện nay, phụ huynh có nhiều lựa chọn quốc gia du học uy tín khi tham chiếu với mức chi phí du học bậc Trung học của nhiều nước.
Lộ trình học nào phù hợp?
Học tiếp bậc Trung học
Tại hầu hết quốc gia, học sinh bậc trung học có thể học lớp học tiếp theo tại Việt Nam. Ví dụ các bạn học xong lớp 10, có thể vào học lớp 11 khi du học Mỹ, du học Canada, du học Úc hay du học Singapore, Malaysia… Có một sự thật gây bất ngờ là cùng chương trình cấp bằng THPT Canada nhưng chi phí học tập tại Việt Nam là hơn 700 triệu đồng/năm, trong khi chi phí học ở Malaysia là khoảng 500 triệu đồng/năm, tức thấp hơn gần 30%.
Với những bạn học hết lớp 11 hoặc dang dở lớp 12, tại quốc gia dầu cọ – Malaysia đang có chương trình CIMP độc đáo – cho phép học một năm lớp 12 cấp bằng THPT của Bộ Giáo dục tỉnh Ontario, Canada.
Đây là một chương trình bước đệm giúp tối ưu bằng cấp, cải thiện tối đa ngôn ngữ, trang bị nền tảng cho con đường du học đại học, chinh phục top trường hàng đầu tại các quốc gia học thuật Mỹ, Canada, Anh, Úc…
Chi phí học tập chương trình CIMP chỉ khoảng 370 triệu đồng, tương đương ½ chi phí học lớp 12 tại trường quốc tế ở Việt Nam. Học sinh có cơ hội nhận học bổng 5.000 RM.
Học sinh INEC nói gì về đời sống học tập khi theo đuổi chương trình CIMP tại Malaysia?
Lộ trình học đại học từ hết lớp 9
Tại một số trường ở Singapore, học sinh có thể bắt đầu hành trình đại học từ hết lớp 9 với lộ trình học an toàn ngay tại trường giúp nhận bằng cử nhân Úc, châu Âu ở tuổi 20.
Giai đoạn muộn hơn, học sinh có thể bắt đầu hành trình đại học từ hết lớp 11 tại Việt Nam. Lộ trình học này được thiết kế riêng cho học sinh quốc tế nhằm đảm bảo các em chưa đủ điều kiện học trực tiếp đại học có bước đệm trau dồi khả năng ngôn ngữ, có thêm kiến thức và kỹ năng học tập, cũng như khả năng hòa nhập cuộc sống, giúp “giảm sốc” hiệu quả, nâng cao tỷ lệ thành công ở đại học. Lộ trình học có sẵn tại các trường đại học hàng đầu ở một số quốc gia như Canada, Anh, Úc, Singapore, Hà Lan…
Với những học sinh có ý chí, giàu khát vọng muốn hạ cánh ở xứ sở cờ hoa, lộ trình có sẵn cho các em học hết lớp 10, đủ 16 tuổi tại các trường cao đẳng công lập bang Washington. Chương trình học có tên cao đẳng kép cho phép các em lấy bằng THPT và Cao đẳng (~Đại học đại cương) trong 2 năm, sau đó chuyển tiếp đại học giúp an toàn chinh phục bằng Cử nhân 4 năm.
Liên hệ INEC – Đại diện tuyển sinh chính thức tại Việt Nam của các trường uy tín thuộc 16 quốc gia gồm Mỹ, Anh, Úc, Canada, New Zealand, Malaysia… ngay hôm nay để được đồng hành chọn quốc gia du học, trường đào tạo theo tình trạng hồ sơ, khả năng tài chính, tính cách sở thích, năng lực học tập…
Công ty Du học INEC
- Tổng đài: 1900 636 990
- Hotline KV miền Bắc và Nam: 093 409 4411 – 093 409 3223
- Hotline KV miền Trung: 093 409 9070 – 093 409 9983
- Email: inec@inec.vn